コラム

前回に引き続き支援実践アイデアの残り5つを紹介していきます。 【前回のコラム「今日からできる‼支援実践アイデア9つ紹介①」はこちら】 どれも簡単に始められるものばかりですので、是非参考に取り組んでみて下さい。 誤学習の発見と修正 誤学習の発見は自己理解の１つの手段として、自分の認知の偏りを知り、正しいル...

より良い支援をしてあげたいと、保護者さんも指導員さんもいつも考えていますよね？ でも、どうしてあげたらいいかわからなかったり、忙しくて時間がなかったりする事も多いと思います。 そんなあなたへ、今日からできる支援実践アイデアを9つ紹介します。  ※パート2で残り5つをご紹介します。  簡単に始められ...

１歳半健診・３歳児健診で言葉が遅いために、療育を勧められ児童発達支援に通い始める子は多いです。 言葉を促すために、絵本を読んだり、やり取りを多くしたり、色々な事に取り組まれているのではないでしょうか。 今回は、児童発達支援で働く職員なら理解しておきたい言葉の発達過程と言葉の遅れが気になる子に対する支援...

前回に引き続きADHD（注意欠如・多動性障がい）・LD（学習障がい）を持つ子の特徴を障がいごとに紹介していきます。 【前回のコラム「もしかして発達障がい？ 気になったらチェックしたいPDD・ADHD・LDを持つ子の特徴とは①」はこちら】 発達障がいの特性は2～3歳頃から目立ち始めることが多いです。 2歳以前にすでに気にな...

わが子の日々の様子に「あれ？」「なんで？うちの子だけ？」と疑問をもったり、違和感を感じたりした事ってありませんか？ 「成長すればきっと改善される」「たくさん塾に通えば勉強はできる」と思っているあなたのために発達障がいの現れやすい特徴をPDD（広汎性発達障がい）・ADHD（注意欠如・多動性障がい）・LD（学習障...

「自分の愛する子に障害があると宣告された」 「これからどうすればいいかわからない」 程度や種類も様々で、年齢層にも制限のない障害に対して親（保護者）として関わる上で、最も困難を強いられるのが未就学児（乳幼児）期です。誕生あるいは発見を契機に、場合によってはライフサイクルを通じて最も葛藤が大きい時期とな...

子どもが通う事業所を探す際は、できるだけ早く通わせてあげたいという思いから見学した1カ所目ですぐに利用先を決めてしまう方が多くいます。 折角、見学できるので色々な事業所を見て回ってみませんか？ 前回に引き続き放課後等デイサービス、児童発達支援事業所を選ぶポイントを紹介していきます。 【前回のコラム「放課...

　子どもが発達検査を受けて「療育が必要です」と言われた時、児童発達支援・放課後等デイサービスを探す際、あなたは何を基準に選びますか？ 　見学は短時間で終わってしまいます。聞きたいことは前もってメモなどにまとめて持っていく方が確認漏れを防ぐことができます。 今回は、児童発達支援・放課後等デイサービスを探...

　避難訓練といえば、年に1回や2回実地指導対策に行っているという所も多いと思います。 あなたの事業所ではどうでしょうか？ 「とりあえずやっているからOKだろう」で終わらせずに、やるからには、「うちの事業所完璧です‼」と言いたくありませんか？ 本記事ではそんなあなたのお役に立てるように、避難訓練で欠かせないポ...

　近頃地震も多く、災害についてよくテレビで取り上げられています。どこで大きな災害が起こってもおかしくない時代です。あなたの事業所では避難訓練を実施していますか？実地指導でも必ず確認されるポイントです。 災害が起こった時にパニックになってしまう人がほとんどで、そんな中で正しい判断をするのはとても難しい...