発達障害のある子どもへの教育サポート サムネイル

発達障害のある子どもへの教育サポート

~学校と家庭の連携で実現する、一人ひとりの可能性~


事業所

サンプル事業所1
サンプル事業所1
児童発達支援 放課後等デイサービス 保育所等訪問支援
〒657-0836
兵庫県神戸市灘区城内通4丁目2番14号 レジデンス米倉101号室

これは児発ねっとのサンプル事業所(児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問支援)です。 法人...

サンプル事業所2
サンプル事業所2
就労継続支援A型 就労継続支援B型
〒657-0836
兵庫県神戸市灘区城内通4丁目2番14号 レジデンス米倉101号室

これは児発ねっとのサンプル事業所(就労継続支援A型、就労支援継続B型)です。 必要項目を入力するだけで...

サンプル事業所3
サンプル事業所3
児童発達支援 放課後等デイサービス
〒651-1111
兵庫県神戸市北区鈴蘭台北町

私たちは、地域に根ざした障がい児福祉の拠点として「楽しく自分らしく」を理念としています。 「みん...

コラム

日常生活で役立つ‼️合理的配慮のアイデア3選

小さな工夫で誰もが暮らしやすい社会に

障害福祉,児童福祉

合理的配慮とは、障害の有無に関わらず、すべての人が平等に生活しやすい環境を作るための工夫や配慮のこと...

発達障害のある子どもへの教育サポート

~学校と家庭の連携で実現する、一人ひとりの可能性~

児童福祉,障害福祉 学習,療育

発達障害のある子どもたちは、一見「普通の子ども」と同じように見えることもありますが、特性を理解しない...

現場が変わる!効果的なマニュアル作成の秘訣

児童発達支援と放課後等デイサービスでスタッフが理解しやすく、実践しやすいマニュアルとは?

障害福祉,児童福祉

放課後等デイサービスや児童発達支援の現場では、子どもたちの多様なニーズに応えつつ、全スタッフが一貫し...

話せないのは、子どものせいじゃない!

緘黙を理解し、子どもを応援する方法

障害福祉,児童福祉

子どもが家族とは楽しく話せるのに、学校では全く話さない――そんな状況に悩んでいるご家庭もあるのではない...

子どもの気質ってなに?タイプ別の特徴と接し方

子どもの個性を引き出すヒントと、育児・療育がもっとスムーズになるアプローチ法

児童福祉,障害福祉 療育

子どもの気質を理解することで、個性に合わせた接し方ができ、育児や療育がもっと楽になります。 日々子ど...

「なんとなく生きづらい」は大人の発達障がいが原因かも!?

日常の困難と解決方法

障害福祉 就職

発達障害は子どもだけの問題ではありません。多くの大人が、自分自身の特性に気づかないまま日々の生活を送...

令和6年度 児童発達支援 放課後等デイサービス 報酬改定

ここだけは理解しておくべき‼️ポイント4選

障害福祉,児童福祉

児童発達支援・放課後等デイサービス事業所の皆様、令和6年度の報酬改定の、準備はできていますか? 今回の...

知っていますか?障害福祉サービス利用までの流れ

理解していればいざという時安心!?

障害福祉

福祉サービスの利用を検討したときに気になるのは、どんなサービスがあるのかという事と、どうしたら利用で...

コミュニケーションの本質は自己表現!?

抑えるべきは自分も相手も理解しようとする気持ち

障害福祉,児童福祉

 あなたは自己表現できていますか? 日本人は基本的に自分の思いを我慢してしまったり、周りの人と同...

児童発達支援ですぐに生かせる!!体を動かす体育遊び

楽しく遊んで療育につなげる

児童福祉,障害福祉 運動,レクリエーション,療育

言葉が遅い、理解力が低いと感じる場合は、お勉強で補おうと考えがちですが、身体能力の成長が脳の発達につ...

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