児童福祉

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パソコンスキルは必要?障害福祉施設で働くためのアドバイス4選 サムネイル

パソコンスキルは必要?障害福祉施設で働くためのアドバイス4選

障害福祉,児童福祉

障害福祉施設で働くことになれば、直接支援以外に通所であれば車の運転などが業務内容として思い浮かびますね。 ですが、現代で忘れてはならないのが「パソコンを使った業務」についてです。 スマートフォンは使いこなせるが、パソコンはどうにも苦手・・・そんな方のために、障害福祉施設で働く際に知って置いたいパソコン...
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児童発達管理責任者の「意外」な業務内容とは サムネイル

児童発達管理責任者の「意外」な業務内容とは

サンプル事業所1 児童福祉,障害福祉

今回は、これから児童発達支援や放課後等デイサービスで、児童発達管理責任者として働こうと考えている人、現在その業務に就いている人へ向けて、わかりやすく「児童発達管理責任者」という仕事についてご紹介します。 そして、意外と知られていない業務内容についても解説、その対策方法をご紹介しますので、ぜひご参考く...
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障害福祉業界で働くために知っておきたい3つの健康知識 サムネイル

障害福祉業界で働くために知っておきたい3つの健康知識

障害福祉,児童福祉

どんな業界で働くにしても必要なのは、健康な身体です。影響の大小はあれ、デスクワーク、現場作業問わず丈夫な身体がなければ長い期間働くことはできません。 福祉の業界で働くためにも、健康な身体は必要です。むしろ他の業界よりも求められることが多く、知識としても備えておかなければならない場面もあります。 今回...
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「事業所を辞めたい...」本人が言った時はどうすれば良いの?障害福祉サービス サムネイル

「事業所を辞めたい...」本人が言った時はどうすれば良いの?障害福祉サービス

児童福祉

今回は障害福祉サービスをご利用中の方向けの内容です。 児童発達支援、放課後等デイサービス、就労継続支援などなど・・・通所サービスだけでなく入居や在宅サービスなど様々ありますが、こういったサービスを利用していると、良いことはもちろん悩みを抱えるポイントが出てくることも少なからずあります。 そんなお悩み...
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どんなお仕事?児童発達支援・放課後等デイサービス・保育所等訪問支援 サムネイル

どんなお仕事?児童発達支援・放課後等デイサービス・保育所等訪問支援

児童福祉

これから障害福祉の業界で働きたいと考えている学生さんや、転職を検討している方へ向けて、「児童発達支援」「放課後等デイサービス」「保育所等訪問支援」がどういったお仕事で、何が必要とされているのか、簡単にご紹介します。 子どもと関わる仕事がしたい、子どもが好き、人の支えになりたい、保育士・心理士の資格を...
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障害福祉サービス選びで押さえておきたい3つのポイント サムネイル

障害福祉サービス選びで押さえておきたい3つのポイント

児童福祉,障害福祉

児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問支援など、児童向けの障害福祉サービスは様々あります。 18歳以上になれば、就労を希望される方の就労継続支援A・B型、一般就労を目指す方の就労移行支援、毎日の生活の充実度を求める生活介護など、目的によってサービスの選び方が異なるだけでなく、どれが自分達にあっ...
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理解して納得!個別支援計画・モニタリング・運行記録の「実は・・・」 サムネイル

理解して納得!個別支援計画・モニタリング・運行記録の「実は・・・」

児童福祉

福祉サービスでは、様々な書類作成が業務にあります。例えば児童発達支援や放課後等デイサービスを運営されている方は「個別支援計画」について、どれぐらい理解できていますか? 「なんとなく必要と言われたから作成している・・・」 こういった方、実は少なくありません。 ですが、せっかく管理責任者の資格を持っている...
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放課後等デイサービスとは サムネイル

放課後等デイサービスとは

児童福祉

就学時向けの通所療育 「支援学級へ通っている子のお迎え車が、学校の前に停まっている」 小中学生のお子さまをお持ちの方であればば、こういった光景を見たことある方は少なくないはずです。この多くが、今回ご紹介する「放課後等デイサービス」の送迎車です。 ではまずは、放課後等デイサービスがどういったお子さまを対...
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児童発達支援とは サムネイル

児童発達支援とは

児童福祉

未就学児童向けの療育サービス 児童向けの通所療育サービスは大きく2つに分けて「児童発達支援」と「放課後等デイサービス」があります。 このように、サービスは年齢によって分けられています。 そのため「1歳半検診や3歳児検診などで療育の案内を受けた場合は、児童発達支援のサービスが対象となる」と考えておいても...
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事業所

サンプル事業所1
サンプル事業所1
児童発達支援 放課後等デイサービス 保育所等訪問支援
〒657-0836
兵庫県神戸市灘区城内通4丁目2番14号 レジデンス米倉101号室

これは児発ねっとのサンプル事業所(児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問支援)です。 法人...

サンプル事業所2
サンプル事業所2
就労継続支援A型 就労継続支援B型
〒657-0836
兵庫県神戸市灘区城内通4丁目2番14号 レジデンス米倉101号室

これは児発ねっとのサンプル事業所(就労継続支援A型、就労支援継続B型)です。 必要項目を入力するだけで...

サンプル事業所3
サンプル事業所3
児童発達支援 放課後等デイサービス
〒651-1111
兵庫県神戸市北区鈴蘭台北町

私たちは、地域に根ざした障がい児福祉の拠点として「楽しく自分らしく」を理念としています。 「みん...

コラム

職員が「相談できない」を防ぐには?

小さな困りごとを抱え込ませない現場づくり

児童福祉,障害福祉

「困ったことがあったら、いつでも相談してね」 そう伝えていたのに、職員が支援の迷いや業務の負担を一人...

失敗を怖がる子どもへの関わり方

「やってみよう」につなげる支援の工夫

児童福祉,障害福祉 イベント,工作,レクリエーション

「間違えたら嫌だ」「できないから、やらない」 工作やゲームなどの活動で、始める前から手が止まってしま...

「報告・相談」が苦手な利用者への関わり方

就労支援でできる伝え方・環境の工夫

障害福祉 作業,就職

「困ったら相談してください」と伝えているのに、作業が止まったままになっている。作業を終えても報告がな...

支援会議を有意義にするには?

障害福祉のケース会議で大切にしたい進め方とポイント

障害福祉,児童福祉

児童発達支援や放課後等デイサービス、就労支援、生活介護など、障害福祉の現場では、利用者一人ひとりに合...

職員によって支援が違うのはなぜ?

障害福祉で支援方針をそろえるポイント

児童福祉,障害福祉 療育

障害福祉の現場では、同じ利用者に関わっていても、職員によって声のかけ方や対応が異なることがあります。...

情報共有が続かないのはなぜ?

障害福祉で見直したい仕組みづくり

障害福祉,児童福祉

障害福祉の現場では、子どもや利用者の様子、保護者から聞いたこと、支援の中で気づいたことなど、日々さま...

子どもの「できない」より「できる」に目を向ける支援とは

小さな成長を見つける視点

児童福祉,障害福祉 学習,イベント,療育

子どもへの支援を考えていると、つい「できていないこと」に目が向いてしまうことがあります。 「活動に参...

夏休み明けに「学校へ行きたくない」と言われたら

保護者ができる関わり方

児童福祉,障害福祉

夏休みの終わりが近づくと、子どもから「学校に行きたくない」「新学期が嫌だ」と言われることがあります。...

利用者の自信を育てるには?

就労支援で大切にしたい「できた」の積み重ね

障害福祉 パソコン,作業,就職

就労支援の現場では、作業をきちんと進められていても、自分に自信を持てない利用者に出会うことがあります...

夏休みにゲームや動画の時間が増えたら?

親子で考えたいルールづくり

障害福祉,児童福祉

夏休みに入ると、子どもがゲームをしたり動画を見たりする時間が増えやすくなります。 学校があるときより...

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